神池县实验小学校全体教师集中学习《2022年课程标准》

为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》精神，积极推动教研工作实现转型发展，6月10日，神池县实验小学校全体教师组织开展了2022年新课程标准的学习活动。

语文教研组的教师们对新课标内容进行梳理再学习，特别提炼了语文课程核心素养的内涵。

    数学教研组的教师们边学习边展开热烈的讨论，了解小学数学课程的变化趋势，适时更新数学教育理念。

    英语组教师学习了修改后的课标，了解了课标的主要内容有哪些，课程的性质是什么。

其他教研组的教师们通过学习新课标，也对本学科的内容、测评、以及学习方式做出梳理，为我校更具特色的教育找到了新方向。

这次学习给了该校全体教师诸多启发，作为一名教育工作者，老师们深刻认识到《新课标》之“新”，改革之迫切。俗话说“活到老，学到老”，身处于教育改革的洪流中，教师不能固步自封，也不能因循守旧，必须时刻保持求知的激情，不断学习，与时俱进。在今后的工作中，老师们还应继续研读新课标，将新课程的理念贯彻落实到各自具体的课堂教学中，为学生提供最适合、最先进的教育。

最后，马校长总结，新课标核心素养的变化有课程性质、课程理念、设计思路和课程目标四个方面，核心素养跨学科是不分学科的，不局限于某个学科，老师们应减量增质，立德树人，任重道远，今后我们要继续深入学习。