神池县实验小学全面落实”双减“工作

神池县实验小学全面贯彻教育方针,认真落实立德树人根本任务,把“双减”作为一项重要政治任务,深化综改,坚持素质教育,多措并举提升校内教育教学质量,丰富课后服务供给,加强校外培训机构规范管理,促进学生全面发展和健康成长。

为全面落实“双减”工作，9月1日开学会，神池县实验小学就及时组织召开专项会议。会议由校长马慧田亲自主持，分管教学的副校长范保财对这项工作进行了认真传达 ，并对各项工作做了详细的分工，要求涉及到的各科室制定好周密的计划以及实施方案。

9月6日，又组织全校教职工召开“双减”工作促进会，会上，校领导认真传达广泛宣传，让每位教师不折不扣地落实“双减”的各项规定，并明确指出了“五项管理”“十项举措”的具体要求。

（一）统筹作业管理。一是进一步完善作业统筹管理机制，学校制定作业管理办法，建立作业校内公示制度，公开班级各学科作业，加强质量监督。二是作业必须在课内布置，坚持作业全批全改、及时反馈，加强面批讲解，作业难度不得超过国家课标。不得布置机械重复、惩罚性作业。 小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝，确保充足睡眠。

（二）规范教育教学秩序。一是严格落实国家课程方案和课程标准，开齐开足开好国家规定课程，严格规范教材使用。学校不得随意增减课时、提高难度、加快进度， 小学一年级坚持零起点教学，其他年级按教学计划开展教学，做到应教尽教。二是降低考试压力，改进考试方式，不得有提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为，考试成绩呈现实行等级制。三是学校不得利用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生开展任何形式的集体补课， 不得组织任何形式的招生、分班考试，严禁划分重点班、实验班。

（三）做好托管服务。学校要做好教育教学活动和教师资源的统筹，将课后服务时段分两个阶段进行整体规划、系统设计。采取5+2托管模式，开展课业辅导和综合素质拓展类活动，结束时间原则上不早于冬季18点30分、夏季19点。两个阶段相互衔接，满足学生多样化需求。对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。

总之，学校通过各种形式加大“减负”工作宣传力度，造成全 社会关心、理解、支持减负工作的社会环境。通过多种形式 广泛地宣传党的教育方针、政策，宣传正确的教育思想和方 法，指导家长树立正确的教育观、人才观、把家长“望子成龙”的迫切愿望和学生学习的积极性引导到正确的轨道上来，使学生家长积极参与学校管理和教学改革工作中，切实 保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。