知之者不如好之者,好之者不如乐之者。学生的学习兴趣直接关系到对知识的渴求度和接受知识的主动性,为进一步提高学生的学习兴趣,丰富学生的学科学习活动,拓展学生的知识视野,提升学生学习的自信心和主动性,创建让学生展示自我的舞台。2021年5月26日,实验小学分别举行了语文、数学学科竞赛活动。
此次活动由教导处统一安排部署,统一印制试卷,同一时间全校1-6年级参加比赛。

本次竞赛以各个学科的核心素养为出发点,以促进学生协同发展为落脚点,各级组、备课组老师认真分析学情,把握教学重难点,精心设计竞赛试题。学科竞赛中,实小学子的每一次落笔、每一次思考,都是展现自己学科能力和综合素养的舞台。

语文学科竞赛以“丰富积累,提升素养”为主题,比赛以笔试的形式进行,根据不同学段特点开展,题型多样,内容丰富多彩,重点是成语、名言警句、国学名句积累与运用、古诗、背诵课文、整本书的考查及习作竞赛。比赛开始,学生们个个沉着冷静,认真工整地书写,用自己的实力验证着自己的语文知识水平,用流畅的文笔,优美的语句,尽情抒写自己的真情实感,字里行间洋溢着童真童趣。



数学学科竞赛赛题分为两部分:计算与解决问题,既有一定的量、一定的难度,又具有科学性、灵活性。比赛中,同学们认真思考,沉着答卷。在答题过程中,仔细分析题意,积极开动脑筋,深入思考,整个竞赛在紧张而又和谐的气氛中进行。

在学科竞赛过程中,同学们积极参与,展现了良好的精神风貌和扎实的学科知识,学科竞赛在丰富学生课余生活的同时,也让学生体会到学习的成功与喜悦,激发学生学习的兴趣和对自信心的培养,全方位提高学生的综合素质。
本次学科竞赛活动,极大地提高了学生们的学科素养水平,有效地激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,为学生提供了一个良好的展现自我风采的平台。今后,学校将继续把此类活动常规化、系列化,不断形成学科特色,为提高教学质量奠定良好的基础。