教育为本 德育先行

马惠田校长到任后，把德育当作头等大事，重新制定和修改了《班主任工作考核细则》，把班工作考核由原来的一学期考核一次变为现在的逐月考核，根据考核结果逐月发放班津贴，在经费及其紧张的情况下班津贴上调了60%，通过以上措施的实施、落实，极大的调动了班主任工作的积极性。

二是加强阵地建设，1、由政教室和大队部负责人间周利用小喇叭在班会对全体学生进行安全、纪律、卫生以及社会主义核心价值观等方面的教育；2、让升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、班队会等阵地教育更加常态化，潜移默化的对学生进行着爱国主义教育和革命传统教育等。

三是家校联手，形成合力。始终坚持以学校教育为主体，以家庭教育为基础，积极开展家校联系，通过召开家长会等定期向家长反映学生的在校表现，学校了解家长的意见和建议，真正使学校、社会、家庭三者形成合力，实现了双管双教。

四是加强校园文化建设。学校将校园文化建设纳入了重要议事日程，树立了环境育人和文化育人的教育理念，一年来，开展书法、绘画、演讲、拔河、合唱、学科竞赛等丰富多彩的文化活动，为广大师生搭建展示才华的平台，提高了师生的艺术修养，培养了学生感受美、欣赏美和创造美的能力。