实验小学2013年特色教育活动实施方案

2013年03月24日 16:53:26 来源:神池县实验小学校访问量：480次

实验小学

特色教育活动实施方案

近几年来，我校在推进素质教育的过程中，积极进行学校特色教育的探索，已经初步形成了自己的办学特色，为了进一步深化我校的艺术教育课程改革，全面提高我校的教育教学质量，提高我校的办学品位，加快学校现代建设的步伐，创办特色学校，结合我校的实际情况，现将我校的特色教育方案拟定如下：

一、 指导思想：

认真贯彻课程标准，落实学生发展目标，通过特色教育活动的开展，培养学生广泛的兴趣和爱好，促进学生养成良好的学习习惯和道德品质，促进学生学习的积极性和艺术素质的提高，关注每一位学生的健康成长，为他们的终身发展打下良好的基础。

二、 发展目标：

因地制宜，立足本校，走一条适合我校特色教育之路。

三、 组织机构

组长：李茂林

副组长：赵建国吴江范保财高美玲

成员：中层领导各校级活动辅导教师班主任

四、活动组织时间安排：

1、宣传动员：3月18日——3月22日

2、小组的组成及成员的确定： 3月18日——3月22日

3、活动开始时间：3月25日

五、 活动形式：分校级活动小组和班级活动小组两种

1、校级活动小组共5个

组名	辅导教师	活动地点
书法小组	兰国彪	操场草坪
篮球队	池升云	篮球场
合唱队	穆俊娥	音乐教室
舞蹈队	秦春梅	南一楼活动室
美术小组	贾二平	实验室

2、班级小组

班级组名年级	一	二	三	辅导教师
一年级	硬笔书法	简笔画	折纸	班主任
二年级	钢笔书法	歌舞	合唱
三年级	毛笔书法	硬笔书法	班级小报
四年级	硬笔书法	毛笔书法	普通话
五年级	简笔画	硬笔书法	棋类
六年级	古诗词诵读	绘画	硬笔书法

1、参加人员：教师：音体美代课教师、各班班主任

学生：1——6年级全体学生

校级小组的成员采取学生自愿报名和教师筛选相结合的办法确定本组成员，成员的人数根据本组的特点场地的大小确定（花名另附）

2、活动具体时间：每周二、五下午活动时间，每次活动不少于30分钟。

六、 具体措施：

1、宣传到位:班主任要做好各项活动的宣传发动工作，要利用班会向学生宣传学生本着自愿参加的原则由名组长选取适合本组特长的学生参加本组的训练。

2、精心辅导:要求各小组不论是校级还是班级，要在规定时间内拟定号活动计划，每节课的内容（必须有每次活动的课前准备内容），要认真组织活动，做到活动准备充分、主题明确，学生活动时就能有目的，有计划地进行，同时也能克服教师在辅导过程中的盲目性和随意性，各辅导教师必须把学生全员带到身边进行辅导，教师不坐堂批改作业或干其他有碍辅导的事，也不允许让学生放任自流的自由活动，上自习前5分钟学生方可脱离活动状态。

3、关爱学生:要关心爱护学生，加强安全保卫工作，保证场地、设施、器材的安全性，防止意外事故的发生。

4、资料积累:校、班级各小组都要将每次活动的内容、结果等资料进行收集整理（书法小组不得与写字课的作业混为一体），作为活动考核的一项主要内容，一些好的作品在“六一”期间要进行作品的展览。

5、注重管理：把活动的实施过程要纳入学校的常规考核中去，每次活动开展时，领导小组人员将对各小组进行检查，登记好上课人员情况，既注重结果，更注重过程的管理。

6、考核评估：

（1）、工作量：每次活动和一节课的工作量相等。

（2）、将参加活动的情况（过程检查），每次活动的内容、资料积累、成果展示等作为对辅导教师考核和评价的主要依据，在放假前进行总结，上交活动成果。

7、计划在6、7月份期间以现场会、展览等的形式进行一次成果展示。

实验小学

2013.3.17

编辑：范保财

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