观念决定行动。为更好地落实“双减”政策,促进学校教育教学质量和服务水平的提升,提高课堂实效性,坚持向课堂要质量,神池县实验小学引领全体教师改进教学方法,把打造高效课堂作为学校发展的必然选择。以扎实的教学内容为载体,在了解学生实际发展水平和特点的基础上,合理确定教学内容的重点,“精讲多练 ,当堂检测”落实教学目标。

本学期神池县实验小学为了在“双减”中实现高效课堂,更加深入地开展了集体备课模式。从备课开始,确立教学目标、教学重难点、课件设计、教学环节处理、随堂检测,一一进行研讨,然后定稿,最后对教学过程进行了跟踪听评课指导。

为了精准把握学生学习成效,还推行了当堂达标检测制度,根据教学目标、重难点精细设计当堂检测内容,把握好当堂检测,有效提高课堂教学效率,达到全面提升学生素质,全面提高课堂教学质量的目的。

“双减”减负不减质,群策群力,不断创新思路,打造高效课堂,积极开展丰富多彩的学生活动,把特色“双减”落到实处。