为了丰富校园文化生活,营造书香校园、文明健康的校园氛围,我班在新年之际举行了庆元旦讲故事大赛。

在讲故事大赛上,每个孩子都表现的十分优秀。有三人组合在一起的讲故事表演,有两人组合的异口同声讲故事,也有单人讲故事。不论哪种形式,都可以看出孩子们准备的非常充分。因为这并不是一日之功,自开学以来,我班的孩子们就开始了故事阅读,每天晚上都会读故事,到现在他们读的故事已经很多,记下来的也有二三十个。可以说这次故事大赛是对孩子们这一学期故事阅读的考查。


故事阅读一方面能提高孩子们的阅读兴趣,培养阅读习惯;另一方面能提高孩子们的识字能力,理解能力和表达能力。同时弘扬了传统文化,也对孩子们进行了思想教育。每一个小小的故事都蕴含着深远的意思。《龟兔赛跑》告诉孩子们不可轻易小视他人。虚心使人进步,骄傲使人落后。 要踏踏实实地做事情,不要半途而废,才会取得成功。《守株待兔》告诉孩子们只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。《三只小猪》告诉孩子们做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人;要团结,做事脚踏实地,不要急于求成,不能妄想一步登天。《两只笨熊》告诉孩子们做事要勤动脑筋,自己能解决的事情最好自己去解决,不要让用心不良的人去帮忙。等等。这些故事在孩子们的讲述和演绎中,在孩子们的笑声中,再次得到升华,它在无形中教育着孩子们。

迎新年讲故事大赛在孩子们的欢乐声中结束了,也为我们的2020画上了圆满的句号,为我们的2021开启了崭新的航程。