神池县实验小学抓“双减”重落实

为了进一步规范学校的办学行为，切实减轻学生学业过重的负担，促进学生主动、全面、和谐、可持续发展，神池县实验小学结合县教育工作会议精神，特制定本校“减负”工作的有关措施。

一、明确“减负”工作的职责和任务。组织全体教师认真学习教育局关于减轻学生过重课业负担的文件精神，明确要求，提高认识，切实把“减负”工作的要落到实处。

二、组织开展自查自纠工作，明确工作中存在的问题，并及时进行整改。

三、调整作息时间表，开展丰富多彩的课堂活动。

四、严格把作业量控制在1—2年级不留书面家庭作业，3—5年级作业总量平均不超过1小时。

五、按上级订单规定征订教辅，杜绝其它任何教辅进入课堂。

六、取消不合要求的任何考试，做到在期末考试中不公布学生的考试成绩及名次。采用等级制评定学生标准。

七、每学期定期听取学生和家长的意见，并建立备查表，保证学生课业负担符合学生实际。

八、不准随意加大作业量，各年级根据学生年龄特点，作业要精选并根据不同群体设计分层作业。各年级各学科任课教师在布置作业时相互协调，统筹安排。教师要实现从关注作业数量向重视作业质量的转变，力争通过“少而精”的作业达到“温故而知新”的效果。

九、实行家庭作业审批制度，每天各年级任课教师布置家庭作业经学校主管领导审批后方可实施。

十、定期召开家长会，宣传“减负”的目的与意义，落实“减负”措施，与家长形成“减负”的共识，取得他们的密切配合。