神池县实验小学校“双减”抓落实 教研重实效

教而不研则浅，研而不教则空。为响应“落实双减，提质增效”的政策，神池县实验小学校更加重视教研教学质量，稳步推进教研活动，每次的教研活动都做到了扎实开展，提质增效。

     学校各教研组以有效教学为研训主题，开展和集体备课“一课一评议”相结合的教研模式，积极探索“双减”政策下新的教学方法、教学模式。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，集体备课活动在“双减”背景下，充分发挥集体的力量，“减”为本，“备”先行，凝聚众人智慧，形成教育合力。

集思广益后的课堂更加精彩纷呈，同时充分发挥多媒体辅助教学的优势，营造生动活泼的学习氛围，使学生始终充满信心，充满激情地学习。

观摩课结束后，教研组开展评课活动，加强课堂教学及教学行为的自我反思。上课教师针对教学设计、课堂组织、学生活动等进行细致反思，其他教师针对上课教师的教学设计及课堂呈现进行点评，切实研究课堂教学中的实际问题，以期逐步摸索出课堂教学的有效模式。

教研组将以尊重教育教学规律为准则，用心用情在课堂上潜心钻研，既要调整好学生课堂学习的结构，又要满足学生全面发展、个性发展的学习需求。实验小学全体教师将用汗水和热情浇灌课堂，同学生一起收获成长与快乐。