为全面贯彻国家“双减”工作会议精神,扎实做好“双减”工作,规范办学行为,我校以精准化管理为抓手,以课堂教学改革为主阵地,把学知识和育人完美结合,全面提高我校素质教育实施。
一、措施引领,减负增效
落实“双减”从教师做起,学校通过务实举措,坚守立德树人的初心,促进学生全面发展,对教师提出更高要求,必须加强教学研究,优化课堂生态,研究作业、精选作业。
二、打造高效课堂。
深入推进“双减”向课堂要效益、要质量。教学中要充分发挥学生的主体作用,在平等对话、互动交流中实施教学;加强学情研究、学法指导,切实转变学生学习方式,引导学生自主合作、探究学习,杜绝课堂教学中的满堂灌。
三、狠抓作业管理。
开展作业研究,推行分层作业,丰富作业形式,精选作业内容。学科作业由备课组集体研究确定,精选、编制作业,增强作业内容选择的实效性、科学性,杜绝作业布置的随意性、盲目性、重复性,保证作业质量。
四、多彩课程,发展特长。
实验小学校围绕学生多元化成长需求,以“快乐成长”为目标,构建多元化课程体系,学校开展了多项阳光体育运动:跳绳、足球、韵律操等,加强体育锻炼,强健学生体魄。根据学生的兴趣爱好,开展丰富多彩的社团活动课程。充分挖掘校内外教学资源,制定周密的社团活动计划,成立手工、游戏、演讲、等多个社团,涉及艺术类、体育类、益智类等多个项目,促进学生健康成长。
我校的特色“双减”活动,坚持以培养学生的核心素养为目标,立足实际,推进学校校本课程建设,充实学生的校园文化生活,促进了学生的全面发展。