实验小学教案、作业检查展评
2019年01月14日 11:14:34 访问量：296次
实验小学教案、作业检查展评
供稿 贾秀玲
为了进一步强化学校管理，夯实学校常规管理工作,本周我校对全校老师 的教案、作业进行检查展评。我校在教研 组的精心组织和安排下，对全校老师的教案、作业进行了检查展评。 和以往不同的是，本次检查展评采用公开评价、展示的方式，由学校所有教师参 与、互评,做到了公平公正。 作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知 识解决实际问题能力的有效途径，有效的布置和批改作业，有利于调节改进教学 工作，巩固教学效果。本次检查就学生作业保管情况是否完好、作业是否干净、 整洁、字体是否端正、美观、有错作业学生是否改正、教师布置作业是否有针对 性、是否认真按时批改、是否有指导性、鼓励性批语等情况进行查看。在检查过 程中，我们欣喜地看到：学生的作业书写认真、干净整齐。老师们布置作业内容 适量，形式多样，注重学生综合能力的训练。批改作业认真及时，做到精批细改； 在评价方式上，很多老师都采用鼓励性评价方式，为学生批上红花、星星等鼓励 符号和鼓励性语言。 关于教案方面的检查情况，所有教师的教案节数达标，大多数教师在备课过程中 能考虑到学生的主体地位和教师的主导地位，优化课堂设计，合理安排内容，有 效布置练习和作业，尤其是教后反思，较往年相比，认真程度有所提高，反思内 容形式多样，老师们从反思中感悟，在实践中求真，真正向成长为反思型、学者 型教师迈了一大步。
编辑：范保财
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