众志成城同战“疫” 柳暗花明迎“春”来 ——郭燕

郭燕，女，中小学二级教师，太原师范学院汉语言文学毕业，本科学士学位，2011年9月参加教育工作。

    在任教期间，吃苦耐劳，刻苦钻研，积极参加校内校外讲公开课，示范课等，孩子们的成绩在师生的共同努力之下，逐步稳步提升，学习先进的教育教学技术，能够熟练运用多媒体教学；撰写的论文，先后获得省市荣誉。任教的十余年里。坚守岗位，默默耕耘，深钻教材，虚心求教，积极参加各级各类教育活动，所带班级成绩也有末尾呈逐年递增状态，孩子们从各方面形成良好的习惯，所谓“付出总会有回报，”受到学校及家长们的认可。

 乙亥岁尾，庚子初春。一场突如其来的灾难，无情地肆虐着神州大地，“新冠状病毒肺炎”疫情，魔魇般的横扫“千湖之省”荆楚大地。封一座城，护一国之安。

 生命至上，人民至上。面对来势凶猛的疫情，党中央心系万家冷暖，情牵百姓安危，沉着冷静，力挽狂澜。习主席亲自指挥、亲自部署，发出了坚决遏制疫情蔓延势头、坚决打赢疫情防控阻击战的战斗号令。很快全国上下形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。在各方面共同努力下，疫情防控工作正有力有序开展，各项措施正扎实推进，凝聚起坚定信心、众志成城、同舟共济抗击疫情的磅礴伟力。

      开学的日子如期而至，实验小学全体教师严阵以待，在马校长的带领下，深刻学习“停课不停学”文件精神，积极准备线上教学，为学生精心准备学习内容，同时普及疫情防控知识，全面提高师生科学防控意识与能力。

    以青春的名义宣誓我们“不惧”“不退”承担起属于自己的那份责任。

    不知不觉线上教学已经进行了一个月了，我们的生活就是在不断地出发中重生的，然后再遇到，做勇敢的自己；我们的学习就是在不断地去伪存真中辩证，然后再提炼，做好学的自己；我们的教学就是在不断地重复中揣摩，然后再改进，做进取的自己；我们的……

每一节课，为了让学生保质保量的学习，老师们作了大量的课前工作，课前的精心备课，集体研讨，课件的去伪存精，提前预定上课时间，到课时的督促，向30分钟要效率。为了让课堂不流于形式，我采取分组学习，组长汇报制，每天的课后做作业由组长检查，小组长们积极配合，使得孩子们真正一课一得。部编版教材属于课改后的新教材，在没有任何教辅资料的情况下，对每一位老师都是极大的挑战，课前的熟悉教材到通过查阅各种资料备课，再到预设，到课堂的生成环节比以往的课多了很多难度，教学中采取多种教学方法调动孩子们的积极性，虽然隔着屏却挡不住思想的交流。孩子们学习的自主性和积极性有了很大的提高，作业能够保质保量的完成，自学能力也得到了提升，同时也锻炼了孩子们面对挫折的勇气和决心！

字里行间透露着对教育的执着，飞扬的笔墨中，蕴含着对教学的热爱……

学习进行时……

为专注地自己，为奋笔疾书的自己点个赞……

     我校坚持以人为本的教育理念，在工作中听取老师们的意见,针对如何减少卡顿现象、如何使用教学资源，如何使作业批改更高效等方面给出了很多建设性意见，从刚开始的措手不及到现在的灵活应用，隔着屏幕，仿佛能看到孩子们求知的眼神和聚精会神的样子。

  在这场全国总动员、全民总动员的疫情防控阻击战中，我们每个人都不能置身度外，“白衣天使”在前线冲锋陷阵，“线上主播”在家中连线学生，都是

 不同战壕的战斗员，必须万众一心、风雨同舟，唯有如此，我们才能战胜疫魔。“停课不停学，隔屏不隔爱”，冬天过去，春天还会远吗？风雨过后，彩虹定会更加绚丽，让我们“众志成城同战疫，柳暗花明迎春到”，满是丁香花香的校园期待你们。

孩子们加油！武汉加油！中国加油！